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Ausbildungsmodule |
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Lernen definiert sich vor dem Hintergrund neuer Anforderungen als Prozess der Entwicklung individueller Erschliessungs-, Orientierungs- und Handlungskompetenzen.
Ein solches Verständnis stellt die Bildungsinstitutionen vor die Herausforderung, Arrangements zu gestalten, in denen selbstinitiiertes, handelndes und nachhaltiges Lernen sich entwickeln kann. Die Gestaltung solcher aktivierender Lernumgebungen für alle Ausbildungsstufen und die Entwicklung der entsprechenden Methoden und Instrumente ist Aufgabe des Master of Learning. |
Das postgraduale Studium ist eine Antwort auf eine rapide wachsende Bedarfssituation im Bereich von Bildung und Lernen. Gegenwärtig und in den kommenden Jahren werden Fachleute gesucht, die sich in interaktiven Lernumgebungen auskennen, diese aufbauen und umsetzen. | ||||